1. Краткая историческая справка и официальная информация об учреждении

    В середине 50-х годов прошлого века в здании на углу улиц Мичурина и Горького, в котором находилось общежитие Саратовского авиационного техникума, открылась детская техническая Станция Октябрьского района. Мальчишки, проживающие в микрорайоне авиационного техникума, а это были, в основном, ученики школ № 3, № 4, № 19, получили возможность заниматься техникой – пилить, строгать, паять, работать на токарных и сверлильных станках и многое другое. На Станции работали судомодельный, авиамодельный, радиотехнический, фото кружки. Многие кружки вели инженеры с заводов. Они прививали мальчишкам (девчонок в технических кружках было мало) любовь к технике, к труду, развивали у них умения обращаться с различными инструментами, учили решать технические задачи.

    В 1971 году в Саратове работала комиссия ЦК ВЛКСМ. Одним из вопросов, интересовавших комиссию, был вопрос детского технического творчества. По решению комиссии, с 1 января 1972 года детская техническая Станция Октябрьского района была преобразована в Городскую Станцию юных техников. Возглавлял работу Станции ветеран ВОВ Александр Семёнович Карелин.

    Станция юных техников не только организовывала занятия с детьми техническим творчеством, но и готовила руководителей авиа- и судомодельных кружков для учреждений города, занимающихся с детьми. Методической службой Станции совместно с опытными руководителями соответствующих кружков были разработаны программы подготовки и на базе Станции организованы занятия по подготовке руководителей модельных кружков. Многие из тех, кто прошёл такую подготовку, долгое время вели занятия в школах и детских клубах города. Так, на протяжении многих лет в детском клубе «Кристаллик» вёл авиамодельный кружок Владимир Никитич Недовесов.

    Со временем штат Станции менялся. Расширился методический отдел, росло количество кружков. Им было тесно в одном месте, поэтому многие школы города предоставляли помещения для кружков Станции. Станция проводила ежегодные выставки детского технического творчества, авиамодельные и судомодельные соревнования, технические конференции школьников по различным областям техники, олимпиады старшеклассников по физике, химии, биологии.

    Техническая база Станции пополнялась оборудованием. Один из шефов Станции  - авиационный техникум, практически ежегодно помогал с ремонтом.

    В начале 90-х годов внешкольные учреждения получили статус учреждений дополнительного образования. Станция стала называться «Учреждение дополнительного образования «Городская станция юных техников». Сокращённо - УДО «ГорСЮТ». Кружки стали объединениями, а руководители кружков – педагогами дополнительного образования.

    Станция была центром притяжения для многих мальчишек всех районов Саратова.

    С 1996 по 2003гг. Станция получила три помещения – по ул. Рябиновской,6, по ул. Шелковичной, 172 и ул. Новоузенской, 149.

    С  2003 года у Станции появился свой выставочный зал. Он  позволил увеличить количество массовых мероприятий:  «Мастерица» (конкурс декоративно – прикладной тематики), конкурс по противопожарной тематике, фотоконкурс и др.

    Все объединения Станции принимают активное участие в выставках и конкурсах различного ранга и неизменно завоёвывают призовые места.

    На сегодняшний день на станции обучаются  935 человек в 79 группах. Объединения станции работают по двум направлениям:

1) техническая,

2) художественная.

    За время существования Городской Станции юных техников в её кружках и объединениях занимались десятки тысяч мальчишек и девчонок. Чемпионом мира по судомодельному спорту стал Артёмов Никита, чемпионом мира по авиамодельному спорту – Фузеев Леонид. Многим из них Станция дала путёвку в жизнь.

    Благодаря расположению помещений учреждения в нескольких районах города, высокому творческому потенциалу педагогического коллектива, Городская станция юных техников осуществляет взаимовыгодное сотрудничество с различными учреждениями города.

    Полное наименование: Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Городская станция юных техников»

    Сокращенное наименование: МКОУ ДОД «Городская станция юных техников»

    Юридический адрес: 410009, г. Саратов, ул. Рябиновская, 6.

    Фактический адрес: 410009, г. Саратов, ул. Рябиновская, 6.

    Учредитель: Учредителем учреждения является муниципальное образование «Город Саратов». Функции Учредителя Учреждения, в части определенной решениями Саратовской городской Думы, и иными муниципальными правовыми актами от имени администрации муниципального образования "Город Саратов" осуществляет комитет по образованию администрации муниципального образования "Город Саратов"

    Юридический адрес учредителя: г. Саратов, ул. 2 Садовая 13/19

    Отношения между Учредителем и учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ. К компетенции Учредителя относятся:

• Принятие решений о создании, реорганизации и ликвидации учреждения;
• Утверждение Устава учреждения;
• Назначение и освобождение от должности директора, заключение эффективного контракта (трудового договора) с директором, осуществление контроля за выполнением условий договора;
• Осуществление контроля за образовательной и финансово-экономической деятельностью, сохранностью и эффективным использованием имущества и земли, закрепленных Учредителем за учреждением;
• Формирование и утверждение для учреждения муниципального задания в соответствии с предусмотренными его Уставом видами деятельности;

    Директор: Гаврилова Галина Владимировна, 8(8452)551612

    МКОУ ДОД «Городская станция юных техников» обеспечивает открытость и доступность достоверной, объективной и актуальной информации об учреждении и образовательных услугах путем её размещения на официальном сайте в сети в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и размещений на нем перечня сведений согласно пункта 2 статьи 29 Федерального закона от 20.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

    Официальный сайт: http://gorsyuteh.my1.ru

    Электронная почта: texniki64@yandex.ru

    Деятельность МКОУ ДОД «Городская станция юных техников» как муниципального казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей направлена на всестороннее выполнение социально-педагогических функций по реализации прав детей и молодежи на творческое и физическое развитие, социальную адаптацию, получение навыков здорового образа жизни и профессионального самоопределения с учетом его личностных образовательных интересов и потребностей.

2.1. Основные функции деятельности МКОУ ДОД «Городская станция юных техников»:

• образовательная (обучение, воспитание, развитие) - реализация дополнительных образовательных программ и других образовательных услуг;
• методическая - оказание инструктивно-методической и организационно-методической помощи педагогам дополнительного образования;
• воспитательная - создание условий для развития личности обучающихся на основе отечественных и общечеловеческих ценностей;
• социально-адаптационная - создание благоприятных условий для адаптации детей и молодежи в социальной среде;
• здоровьесберегающая - содействие в приобретении знаний, умений, навыков необходимых для формирования устойчивой мотивации на здоровый образ жизни;
• профориентационная - формирование у школьников, способности выбирать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросам рынка труда;
• культурно-досуговая - организация и проведение массовых культурно-досуговых, познавательных мероприятий, выставок и т.д.

2.2. Основные направления деятельности

• Образовательная деятельность
• Воспитательная деятельность
• Методическая деятельность
• Социально-адаптационная деятельность
• Управленческая деятельность

2.3.  Как образовательное учреждение дополнительного образования МКОУ ДОД
«Городская станция юных техников» строит свою деятельность на следующих принципах:

• приоритет добровольности самореализации детей в разных учебных областях;
• преемственность основного базового (школьного) и дополнительного образования;
• удовлетворение образовательных потребностей и запросов детей, обеспечение дифференцированного многоуровневого, практико-ориентированного образовательного процесса;
• динамичность образовательного процесса, гибкая, оперативная адаптация его к современным достижениям, возрасту и уровню развития ребенка, новым педагогическим и информационным технологиям;
• предоставление педагогам дополнительного образования творческой свободы в поисках содержания организационных форм и образовательных технологий.
• открытый характер культурно-образовательного процесса, предполагающий связь с ВУЗами, другими образовательными учреждениями и организациями

2.4. Социальная активность и внешние связи учреждения

Социальное партнерство и сотрудничество Городской станции юных техников осуществляется через:

• проведение совместных мероприятий при поддержке комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»;
• разработку и реализацию совместных программ со всеми типами и видами учреждений по проведению городских мероприятий (конкурсы, фестивали, матер- классы и т.д.);
• организация и проведение методических мероприятий для методических объединений педагогов дополнительного образования;
• повышение квалификации, совершенствование деятельности административных и педагогических кадров на базе Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования» (ГАУ ДПО "СОИРО"), участие в мероприятиях различного уровня и различной направленности;
• организация занятости детей, посещающих ЛДП в период каникул (проведение мастер - классов, развлекательных, познавательных игр, программ);
• организация и проведение работы с родителями: Дни открытых дверей, занятия и мероприятия, выставки, родительские собрания, конференции и т.д.;

     Станция сотрудничает с 15 школами города Саратова, среди которых и интернат №1 (для детей с отставанием в развитии) и интернат для слабовидящих и слепых детей.

    Наиболее интересными и перспективными формами сотрудничества показали себя следующие:

• 1. ГСЮТ – школы: научно-методическая помощь педагогам. Интеграция ГСЮТ и школ города. Проведение педагогических мастерских, досуговых программ.
• 2.ГСЮТ – вузы: СГТУ им. Гагарина Ю.А., СГУ им. Н.Г.Чернышевского. Привлечение педагогических кадров учебных заведений с целью обеспечения профессионального обучения детей и подростков.
• 3. ГСЮТ – СГУ им. Н.Г.Чернышевского, колледж им. Гагарина Ю.А. подобное сотрудничество позволило студентам проходить преддипломную практику на базе нашего УДО.
• 4. ГСЮТ – музеи (Саратовский областной музей краеведения, Саратовский государственный художественный музей имени А.Н. Радищева, Саратовский государственный музей боевой славы, и др.): оказание методической помощи педагогам ГСЮТ. Участие в конкурсных жюри.
• 5. ГСЮТ – библиотека № 35, № 8 ( Централизованная библиотечная сеть г. Саратова), культурно-выставочный центр «Радуга», ГБОУСоДОД «Областной детский экологический центр», Центр атомной энергии
• 6.ГСЮТ – правоохранительные органы (ГУВД Саратовской области, МЧС России по Саратовской области, ГИБДД г. Саратова). Методическая помощь, проведение совместных мероприятий, работа в жюри.
• 7. ГСЮТ - интернаты для детей с ОВЗ: индивидуальное обучение детей-инвалидов, организация объединений в школах-интернатах, проведение праздников, концертов, благотворительных акций (дни семьи, акция «Милосердие»).
• 8. ГСЮТ – летние оздоровительные площадки (лагеря дневного пребывания).
• Удо
• Вузы

    Реализация задач по созданию условий для комфортного педагогического общения, разностороннего развития и раскрытия творческих способностей детей, их духовного и гражданско-патриотического воспитания, формирование и закрепление у учащихся понятий и навыков здорового образа жизни, участие в конкурсах, фестивалях, организация массовых мероприятий осуществляется через программу воспитательной работы.

    Станция организует и проводит массовые мероприятия, праздники, конкурсы, создает необходимые условия для развлечения, отдыха, общения учащихся и их родителей, используя разнообразные средства эмоционального воздействия с учетом возрастных особенностей обучающихся.

Массовые мероприятия учреждения

    В 2013-2014 учебном году значительно увеличилось количество массовых мероприятий воспитательного характера. Массовые мероприятия были проведены по различным направлениям воспитательной работы: патриотическому, нравственному, эстетическому, пропаганде здорового образа жизни. Заключен договор о совместной работе с Централизованной библиотечной системой города, проведено несколько совместных мероприятий с библиотекой № 8: игровая программа на Масленицу; «Традиции семьи Чернышевских», посвященное Дню семьи; «АЗ, БУКИ, ВЕДИ…», посвященное Дню славянской культуры и письменности. Проводятся совместные мероприятия с музеем Н.Г. Чернышевского. Педагоги и учащиеся принимали активное участие в городском мероприятии «Ночь музеев» на территории музея им. Н.Г. Чернышевского. Сотрудники музея проводили занятия по эстетическому воспитанию в июне, участвуя в работе летней творческой площадки с временным пребыванием детей «Путешествие в страну Культурию».

    Научно - методический подход обеспечивает работу учреждения в инновационном режиме, организацию опытно-экспериментальной работы.

    Методическая служба обеспечивает осуществление методической деятельности, направленной на обновление содержания образования, повышение качества образования и профессионального мастерства педагогических работников, своевременное оказание им методической помощи и т. д. Система методической работы в должной мере способствует постоянному росту профессиональной компетентности педагогических кадров учреждения.

    Определена система внутриучрежденческого контроля, дающая возможность эффективного прогнозирования и проектирования деятельности учреждения, структурных подразделений и отдельных сотрудников, выявления фактически полученных результатов, успехов и недостатков, корректирования работы.

2.5 Основные результаты деятельности коллектива за 2014г.

Призёры МКОУДОД «Городская станция юных техников» за  2014 год